هل فكرت يوما .. كيف تفكر؟

[أم عمر]

هل يبدو السؤال غريبا ؟

ربما في السابق .. نعم يبدو غريبا .. لكن اليوم اصبح تداول مصطلح مهارات التفكير و تعليم التفكير أوسع و أشمل من ذي قبل ..

التفكير .. كعملية حث عليها القرآن الكريم و دعا اليها الرسول عليه الصلاة و السلام في مواقف عدة في السيرة النبوية

فنحن عندما ندعو الى فهم عملية التفكير و اتقان مهارات التفكير نحن بذلك ندعو الى عبادة حث عليها الله تعالى في كتابه الكريم ..

"الذين يذكرون الله قياما و قعودا و على جنوبهم و يتفكرون في خلق السماوات و الأرض ربنا ما خلقت هذا باطلا سبحانك فقنا عذاب النار" 191 آل عمران

قرن الله تعالى التفكر بالذكر .. و الآية فيها وصف لأولي الألباب .. التي وردت في الآية التي قبلها

" و أنزلنا إليك الذكر لتبين للناس ما نُزّل إليهم و لعلهم يتفكرون " النحل 44

" فاقصص القصص لعلهم يتفكرون" الاعراف176

و الآيات كثيرة تدعو الى التفكر .. فكيف نفكر و كيف نتفكر .. و هل عملية التفكير هي عملية تلقائية .. يحسنها الانسان بالفطرة ؟ أم انه يحتاج الى تعلمها ؟

عندما يكون التفكير نشاط منظم يمر بمراحل متسلسلة تقود الى حل مشكلات معينة ... يصبح اسمه التفكير العلمي

فالتفكير العلمي هو نشاط مقصود و ليس عشوائي

و يعتقد د.عبدالكريم بكار .. أن التفكير الموضوعي هو اسم آخر للتفكير العلمي .. و الموضوعية هي سمة من سمات التفكير بل اهم سمة من سمات التفكير

شخصيا اعتقد أن كثرة الجدل بين الناس على " اللي يسوى و اللي ما يسوى" سببه يرجع الى ضعف في مهارات التفكير ..

هل يذكر احد منا .. أن مدرسنا في المدرسة قال له يوما .. " انتظر .. طريقتك في التفكير خطأ"

كنا نسمع .. معلومتك صح أو خطأ .. و ليس أكثر من ذلك ..

نحن في المدارس لم نتجاوز المستوى الاول من المستويات المعرفية .. و هو التذكر و الحفظ فقط

أما الفهم و الاستيعاب

التطبيق

التحليل

التركيب

التقويم.. و هو ارقى المستويات المعرفية .. فكلها القصور فيه واضح وجلي .. و من يريد ان يتأكد فليختبر المخرجات :thumbdown:.. مخرجات وزارة التربية في الكويت ... عموما لا ندخل في السياسة خلونا في مهارات التفكير وايد احسن :)

عودة

و الآن بالمختصر المفيد و زبدة الكلام .. ان التفكير .. يجب ان يُدرّس .. طريقة التفكير الموضوعي .. العلمي .. تكتسب بالتعلم و المران و التعود ..

و من أشهر البرامج التي تعلم مهارات التفكير .. هو برنامج (الكورت )

و برنامج الكورت يدرس في ما يقارب ال 30 دولة حول العالم .. منهم امريكا و بريطانيا و اليابان و ماليزيا و اسرائيل !

وواضع هذا البرنامج هو .. ادوارد دي بونو

و هو خبير في تعليم التفكير و التفكير الابداعي .. و هو صاحب نظرية القبعات الست المشهورة


و برنامجه هذا (الكورت) CORT

اختصار لـ Cognitive Research Trust

و هو برنامج مصمم لتعليم الطلبة مجموعة من أدوات التفكير و محاولة ادراك الأشياء بشكل أكثر وضوحا و تحررا و في تطوير اتجاهات اكثر ابداعا لحل المشكلات .

و البرنامج يحتوي على ست وحدات اساسية

1- توسعة مجال الادراك

2- التنظيم

3- التفاعل

4- الابداع

5- المعلومات و العواطف

6- الفعل

و كما قال دي بونو ..

اذا كان ينظر للذكاء بمثابة القوة للسيارة .. فإن مهارات التفكير هي مهارتك في قيادتها.

من الشخصيات الكويتية التي أعرف أنه يعطي دورات في برنامج الكورت .. الدكتور عبدالناصر فخرو

من الجدير بالذكر ان برنامج الكورت ليس موجه فقط للطلبة بل حتى الكبار ممكن ان يتعلموا من خلاله كيف يطوروا عملية تفكيرهم بما يعود عليهم بالفائدة في حياتهم العامة .. في حل المشاكل و اتخاذ القرارات ..

مهارات التفكير .. كمادة بدأت تدرس في كثير من الجامعات .. و اعتقد انها موجودة الآن في جامعة الكويت .. (مو متأكدة من المعلومة)

لكن أتمنى أن يتم تطبيق برامج التفكير كمراجع مساندة لكل المقررات

ففي جامعة شيكاغو مثلا يعتبر كتاب : " تعلم كيفية التفكير في الاشياء : دليلك الى التفكير النقدي من خلال المنهاج" مرجع مرافق للعديد من المقررات لكي يساعد الطلبة على التفكير بطريقة فعالة

و قد ترجم هذا الكتاب الى العربية د.راتب صويص و نشرته الدار العربية للعلوم تحت عنوان : تطبيق التفكير الشامل : دليل للتفكير النقدي عبر المنهاج الدراسي.

لمؤلفه: جيرالد ناسيتش

أنا اعلم أن هناك مبادرات من وزارة التربية لادخال مهارات التفكير مع المقررات الدراسية .. لكن الحالة صعبة .. و التكسب من خلال لجان العمل تلك على حساب الأهداف التعليمية و الجودة .. شيء عجيب .. :weep:

لكن شخصيا اعقد الامل في ادارات المدارس الخاصة انها تلتفت لهذا الموضوع و توليه اهتمام اكبر عند تطوير مناهجها ..

و المسئولية في تربية طفل .. يفكر صح .. تقع على الوالدين ايضا .. و فاقد الشيء لا يعطيه

و من أفضل الكتب اللي تكلمت عن مهارات التفكير للأطفال ..

تأسيس عقلية الطفل - د.عبدالكريم بكار

لنعلم أطفالنا حلاوة التفكير - جون لانغرر (معرب من اصدارات العبيكان)

ان شاء الله ما أكون طولت عليكم .. في أمان الله

[أحمد]

موضوع فكري وثقافي ومهم باستحقاق ...شكرا .. أم عمر ..


الاهتمام بالموهوبين بالكويت ليس بالمستوى المطلوب .. طبعا هذا انطباعي ..

طبعا لكي يكون رأيي علميا يجب أن أستند إلى دراسة ..

لكن الكل يشتكي من مستوى التعليم .. وهذا ينذر بشر .. كفانا الله الشر ..

جاءني إيميل من أحد الأصدقاء .. وأظنه يناسب هذا الموضوع .. وفيه طرافة ..

سأدرجه في المشاركة اللاحقة ..

[أحمد]

لماذا عبرت الدجاجة الطريق ؟



لنر كيف يمكن أن يجيب كبار المفكرين عن هذا السؤال الأساسي ..
لنتابع معا قول كل واحد منهم.

ديكارت : لتذهب الى الطرف الآخر من الطريق !!!

افلاطون : بالنسبة لها الحقيقة موجودة في الطرف الآخر ! وربما كانت ذاهبة إلى العالم الفاضل!!

أرسطو : إنها طبيعة الدجاج ! وبما أنها دجاجة وكان الطريق مفتوحاً فإن العبور نتيجة منطقية !

كارل ماركس : هذه حتمية تاريخية تحددت منذ الأزل

كانط : لقد شكت في وجود الطريق أصلاً ، فذهبت لتتحقق منه !

ابوقراط : بسبب فرط افراز في البنكرياس !!!

مارتن لوثر كينغ : حلمت دائما بعالم يستطيع فيه الدجاج عبور الطريق دون حاجة لتبرير هذا الفعل !


ريتشارد نيكسون : الدجاجة لم تعبر الطريق .. أكرر الدجاجة لم تعبر الطريق !!!

ماكيافيلي : المهم أن الدجاجة عبرت الطريق .... و ليس المهم أن نعرف لماذا .. فغايتها الوصول الى الطرف الآخر يبرر الوسيلة مهما كانت !!!

سيغموند فرويد : إن الاهتمام بعبورالدجاجة للطريق يدل على وجود اضطراب في المشاعر الجنسية الدفينة !!!

جيري لويفل : الله أمرها بذلك ! كما أمر الرئيس بوش بضرب العراق !

شارل ديغول : ربما عبرت الطريق و لكنها لم تعبر الاوتوستراد بعد !!!

اينشتاين : هل كانت الدجاجة هي التي عبرت الطريق؟ أو أن الطريق هو الذي تحرك تحت اقدام الدجاجة فهذا يتعلق بنسبية الاشياء !!!

جورج بوش : إن مجرد تمكن الدجاجة من عبور الطريق إلى الطرف الآخر دون عقاب رغم قرارات الأمم المتحدة يشكل تحديا للديموقراطية و الحرية و العدالة .وهو بدوره يشكك في انتمائها لتنظيم القاعدة ، أو حصولها على عدد من الأسلحة النووية !! ولذا فإنه يجب تدمير هذا الطريق وستتحرك الولايات المتحدة لتعبئة العالم ضد الدجاجة وإن لم تكن معي فأنت ضدي ، حيث قد بدأنا بالضرب الجوي قبل ساعات من تحرك الدجاجة لئلا تسول أي دجاجة لنفسها مرة أخرى عبور الطريق بهذا الشكل .. و ستتولى حكومتنا فيما بعد إعادة بناء المداجن .. وإعادة الحرية للطريق والدجاج جميعاً و تعيين ديك يتم انتخابه بشكل ديمقراطي حر من طرف السفير الامريكي !!!!

د. محمد آل زلفة :
لو كان لها حق قيادة السيارة ما احتاجت إلى عبور الطريق .

عبده خال : الكبت الجنسي جعلها تعبر الطريق إلى طرف آخر ولو كان مجهولاً ...

د. تركي الحمد : التسلط الذكوري الصحوي نتيجته فرار كل المسحوقين عبر الطريق إلى العالم الآخر .

آل محمود : الماضوية الرجعية وغياب التفكير المنطقي في المداجن بيئة لا يمكن العيش بها أبداً.

د. غازي القصيبي : لو كان لديها عمل لما احتاجت إلى عبور الطريق !

[أحمد]

إبراهيم البليهي : لابد من تدجين الخطاب الديني حتى لا تتكرر مأساة هذه الدجاجة .

د. الغذامي : النسقية الدجوية وراء اختناقات الجندر/ الدجاجي فليس ثمة شعرنة إلا عندما وصل النص إلى عنق الزجاجة .. حيث اضطرت إلى العبور هذه الدجاجة !

عثمان العمير : ربما تحتاج إلى القليل مما يخفيه عنها الجانب الآخر ( Out There )! ونحن نرحب بها في إيلاف بشرط خلع الريش كله !!

عبدالرحمن الراشد : يعي جميع عقلاء العالم أن هذه الدجاجة ضحية الإرهاب الفلسطيني الذي لم يستطع مفاوضتها !

د. فوزية أبو خالد : ربما كانت تعيش (تحت الدرج) يوماً ما !!

إبراهيم المطلق : المسؤول بكل تأكيد حلقات التحفيظ والمراكز الصيفية التي حمّلتها (ربما) حزاماً ناسفاً لتلقيها على الطريق

عبدالله بخيت : حركات صبيانية ذكرتني بعهود الصبا .. دعها تعيش ربيع العمر الذي لم نشاهد إلا خريفه ، فربما كان ديكها في الجهة الأخرى !

تركي الدخيل : ربما كانت سمينة بعض الشيء فذهبت تخفف وزنها !

د. العشماوي : نشر قصيدة بعنوان : عبور الطريق !!

عبرتِ دجاجةً ... وعبرتِ ديكاً ** عفا عنك الزمان من الدجاجِ

ولو أقفلتِ قيل:لمَ استدارت ** فهل كان الطريق من الزجاج؟!

ولو قوقيتِ قيل: لمن تقوقي ** فهذا الطبع من طبع النعاجِ

فدونك كل طرق الله وامشي ** بكل وسيلة في ذي الفجاجِ !!

مواطن سعودي : الدجاجة عبرت الطريق لعدة اسباب مجتمعة وقد يكون احدها الاصل .

اولا: قهرها من ديكها الذي تزوج عليها فارادت الانتحار .
ثانيا : لان ابنائها الخمسة عاطلون لم يجدو مقاعد في الجامعة رغم نسبتهم التي تزيد عن 85% ولم يجدوا العمل .
ثالثا : ابنتها التي بلغت 30 عاما ولم تجد الزوج لانها فضلت الدراسة وطنشت الخطاب على امل الوظيفة واليوم لم تجد اي خطيب ولم تجد الوظيفة .
رابعا : لان الماء مقطوع عن بيتها منذ اسبوع رغم تصريحات الحصين والشريف والمحمدي بوجود فائض ماء .
خامسا : لانها تريد الاصطياف وليس امامها غير الذهاب الى الطرف الاخر لتنهب من ميزانية الخير ويموت ابو الشعب الكحيان اللي وراها .
سادسا : لان هناك مجموعة ديوك يتضاربون على لاشيء فريق يقول متطرفين وفريق يقول علمانيون والنسور والثعالب يريدون الانقضاض عليهم من فارس وواشنطن .
سابعا : لأن جميع أموالها خسرته في الأسهم بعد أن أخذت مرابحة من البنك والان هي مديونة ..
ثامناً : لأنها تعتقد أن الجهة الثانية هي (لبنان) فقررت الذهاب حيث توزع الهدايا السعودية هناك !!!!

وحينما سألو الدجاجة نفسها هذا السؤال ، أجابت : بق بقيق بقبقيق .... ، وعلق أحدهم على الإجابة بأنها ذاهبة إلى بقيق ، إلا أن أحد الصحفيين نقل عن الدجاجة تعليقاً فيما بعد مفاده : " لقد قرأوني خطأ !!!"